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１０時、若い男性講師が登場。練習が始まる。大阪弁が出ていたから関西方面で勉強されたのかもしれない。生徒は小学生高学年の９名と、この日初めてと言う保護者の方１名が参加。練習しているのはノブレ管という楽器。現代素材の塩ビに穴を開けた、いわば現代風尺八だ。これで、音を出す練習に励んでいた。教室は都合８回で、そのうち最終回が発表会らしく、本日が３回目の練習日だった。 プライバシー保護の為に加工してあります |
基本的な五つの音の練習を、講師が一人づつ回っての指導、音がまだ出ない子もいて指導が大変そうに見えた。 講師の注意 穴が不完全にふさがっていると音が出ない口を当てる部分に隙間ができている音が出ない子は、口笛を吹く要領で、など途中休憩を２回挟んで１２時半まで練習は続いた。後半の練習も音出しで、穴を全部ふさいだり、半分、三分の一ふさぐ等により微妙に高い音と低い音を出す練習等、ナカナカ奥が深い。間で講師と一緒に童謡を合奏しては頑張っていた。 |
| でも、普通の小学生集中力が続かない、講師がひとり一人チェックしている間、おしゃべりをする、くしゃみを連発、楽器を口にくわえて吹き矢のまねをしたり。休憩時間鬼ごっこをしたり、姿勢が悪く注意を受けたりと、それでも本人たちは頑張っているように見えた。 |
 後半終了前、各自に練習を10分間与えて、仕上げに「夕焼け小焼け」と「七つの子」をみんなで合奏して終了した。 帰り際に取材のお礼をいい、来週の発表会を頑張るように伝えて会場をあとにした。 |
